Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) jenjang Sarjana (S1) berdiri berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 2612 Tahun 2016. Program studi ini menyiapkan guru Pendidikan Agama Islam untuk sekolah dan madrasah.
Visi
Melahirkan Guru Pendidikan Agama Islam yang Profesional, Unggul, dan Kompetitif.
Misi
- Menyelenggarakan proses studi PAI secara profesional dan berkualitas.
- Melakukan pengembangan kapasitas keilmuan Prodi PAI berbasis riset, menghasilkan karya-karya akademik, serta melakukan publikasi ilmiah dalam rangka meningkatkan kapasitas dosen dan mahasiswa.
- Melakukan pengabdian dan kemitraan dengan berbagai elemen masyarakat, tenaga pendidik, lembaga pemerintah, dan lembaga kemasyarakatan lainnya dalam rangka meningkatkan kepekaan dosen dan mahasiswa terhadap tantangan global.
- Melakukan kerja sama interkonektif dan interdisipliner dengan perguruan tinggi serta institusi pendidikan lainnya dalam rangka peningkatan kualitas Prodi PAI.
Tujuan
Menghasilkan lulusan yang memiliki pemahaman dasar dan mendalam tentang pengajaran Pendidikan Agama Islam dengan mengedepankan nilai-nilai moral agama dan budaya akademik.
- Menghasilkan lulusan PAI yang kompeten di bidangnya, religius, kreatif, dan berdaya saing tinggi, sehingga selain dapat diserap lapangan kerja juga mampu menciptakan lapangan kerja bagi diri sendiri dan orang lain.
- Menghasilkan publikasi ilmiah seperti presentasi, makalah, dan jurnal ilmiah, sehingga Prodi PAI ikut andil dalam perkembangan riset dan pengetahuan di bidang Pendidikan Agama Islam.
- Menghasilkan karya dan tindakan pengabdian masyarakat yang bermutu, inovatif, aplikatif, dan berbasis ipteks unggulan.
- Menjalin kerja sama dengan berbagai lembaga terkait untuk meningkatkan kualitas SDM, publikasi ilmiah, dan pengabdian masyarakat.
Kompetensi lulusan
- Menerapkan ilmu dan prinsip-prinsip agama Islam, kompeten di bidangnya, religius, kreatif, dan berdaya saing tinggi.
- Menghasilkan publikasi ilmiah dan berkontribusi dalam perkembangan riset di bidang Pendidikan Agama Islam.
- Menghasilkan karya dan pengabdian masyarakat yang bermutu, inovatif, dan aplikatif.
- Berkomunikasi dengan baik, memahami etika dan tanggung jawab profesi, serta mampu mengidentifikasi dan memecahkan masalah.
Kurikulum
Beban studi 150 sks: 140 sks mata kuliah wajib dan 10 sks mata kuliah pilihan.
Semester 1
| No |
Mata kuliah |
SKS |
| 1 |
Bahasa Arab I |
2 |
| 2 |
Bahasa Indonesia |
2 |
| 3 |
Dasar-dasar Ilmu Pendidikan |
3 |
| 4 |
Pendidikan Kewarganegaraan |
2 |
| 5 |
Akhlak Tasawuf |
2 |
| 6 |
Ulumul Hadits |
2 |
| 7 |
Bahasa Inggris I |
2 |
| 8 |
Ilmu Tauhid |
2 |
| 9 |
Ulumul Qur'an |
2 |
|
Jumlah |
19 |
Semester 2
| No |
Mata kuliah |
SKS |
| 1 |
Psikologi Pendidikan |
2 |
| 2 |
Bahasa Arab II |
2 |
| 3 |
Ushul Fiqih I |
2 |
| 4 |
Ilmu Tasawuf II |
2 |
| 5 |
Mata Kuliah Pilihan I |
2 |
| 6 |
Bahasa Inggris II |
2 |
| 7 |
Filsafat Pendidikan Islam |
2 |
| 8 |
Ilmu Pendidikan Islam |
2 |
| 9 |
Ilmu Tauhid/Ilmu Kalam II |
2 |
| 10 |
Metodologi Studi Islam |
2 |
|
Jumlah |
20 |
Semester 3
| No |
Mata kuliah |
SKS |
| 1 |
Psikologi Pendidikan II |
2 |
| 2 |
Tauhid |
2 |
| 3 |
Bahasa Arab III |
2 |
| 4 |
Filsafat Pendidikan Islam II |
2 |
| 5 |
Bimbingan Konseling Islam |
2 |
| 6 |
Administrasi Pendidikan |
2 |
| 7 |
Bahasa Inggris III |
2 |
| 8 |
Perkembangan Peserta Didik |
2 |
| 9 |
Fiqh |
2 |
| 10 |
Sejarah Pendidikan Islam |
2 |
|
Jumlah |
20 |
Semester 4
| No |
Mata kuliah |
SKS |
| 1 |
Psikologi Belajar |
3 |
| 2 |
Materi PAI MTs/MA |
3 |
| 3 |
Metodologi Pendekatan dalam Pembelajaran (MPDP) SKI |
2 |
| 4 |
Teknologi Informasi dan Komunikasi |
2 |
| 5 |
Media Pengajaran |
2 |
| 6 |
Filsafat Ilmu |
2 |
| 7 |
Hadits Tarbawi |
2 |
| 8 |
Perencanaan Pengajaran Agama Islam |
2 |
| 9 |
Tafsir Tarbawi |
2 |
| 10 |
Fiqh II |
2 |
|
Jumlah |
22 |
Semester 5
| No |
Mata kuliah |
SKS |
| 1 |
Pendidikan Pra Sekolah |
2 |
| 2 |
Sejarah Pendidikan Islam |
2 |
| 3 |
Sosiologi Pendidikan |
2 |
| 4 |
Strategi Pengajaran Agama Islam |
2 |
| 5 |
Profesi Keguruan/Kependidikan |
2 |
| 6 |
Metodologi Penelitian Kuantitatif |
2 |
| 7 |
Statistika Pendidikan |
2 |
| 8 |
Kepemimpinan Pendidikan |
2 |
| 9 |
Mata Kuliah Pilihan II |
2 |
| 10 |
Kewirausahaan |
2 |
|
Jumlah |
20 |
Semester 6
| No |
Mata kuliah |
SKS |
| 1 |
Praktik Mengajar (PPL I) |
2 |
| 2 |
Metodologi Penelitian Kualitatif |
2 |
| 3 |
Kapita Selekta Pendidikan Umum/Islam |
2 |
| 4 |
Inovasi Pendidikan |
2 |
| 5 |
Pengembangan Kurikulum PAI |
2 |
| 6 |
Strategi Pembelajaran Agama |
2 |
| 7 |
Strategi Pembelajaran Fiqh |
2 |
| 8 |
Strategi Pembelajaran SKI |
2 |
| 9 |
Mata Kuliah Pilihan III |
2 |
| 10 |
Mata Kuliah Pilihan I |
2 |
|
Jumlah |
20 |
Semester 7
| No |
Mata kuliah |
SKS |
| 1 |
Praktik Mengajar (PPL II) |
2 |
| 2 |
Penelitian Tindakan Kelas |
3 |
| 3 |
Pendidikan Nilai/ Karakter |
2 |
| 4 |
Perbandingan Pendidikan |
2 |
| 5 |
Evaluasi Pembelajaran PAI |
2 |
| 6 |
Psikologi Agama Islam |
2 |
| 7 |
Mata Kuliah Pilihan IV |
2 |
| 8 |
Mata Kuliah Pilihan V |
2 |
| 9 |
Manajemen Organisasi Pendidikan |
2 |
|
Jumlah |
19 |
Semester 8
| No |
Mata kuliah |
SKS |
| 1 |
KKN |
4 |
| 2 |
Skripsi |
4 |
| 3 |
Komprehensif |
2 |
|
Jumlah |
10 |
STIT HAFAS
Daftar PMB